sábado, 18 de octubre de 2014

AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE



Percepción: Aquí son los medios por los cuales divago, visualizo y obtengo información acerca de un tema de mi interés, surge de alguna duda que se nos presente.

Interacción:Se involucran los factores externos que me permiten adquirir nuevos conocimientos, que se de desenvuelven en el entorno familiar, social y escolar.

Creación:Es la forma en que plasmamos nuestras ideas ya sea visual, escrita, o sólo expresando lo que pensamos de manera auditiva.

Publicación:En esta etapa se ve el resultado de la información procesada,de forma autodidacta damos a conocer los aprendizajes obtenidos, lo compartimos recibiendo críticas,para así adquirir habilidades y capacidades mejor reforzadas.

viernes, 3 de octubre de 2014

TIC's en la Educación.

TIC's en la educación.

1.¿Qué son las TIC's?
Herramientas o medios de comunicación que nos permiten obtener información o trasmitir un mensaje, de manera eficaz e innovadora.


2.¿Para qué nos sirven las TIC's?
Son esenciales en la vida cotidiana, nos ayudan a tener una mejor comunicación,  en el campo social establece un un intercambio de mensajes rápidamente, en lo laboral ayuda a tener un buen manejo administrativo de la empresa.


3. identifica las TIC's que utilizas.
Smartphones, computadora. teléfono de casa, televisión, internet, programas en los cuales puedo realizar tareas (Microsoft Office).


4.¿Qué tan importante son las TIC's en tu carrera?
Ciencias de la Comunicación su nombre lo dice todo, es la base de ella, haciendo uso de estas herrramientas, principalmente el internet, computadoras para llevar a cabo tareas o trabajos designados por los facilitadores, la televisión y radio también son importantes, pues son la fuente fundamental de esta carrera. Del uso correcto depende que la profesión sea ejercida en un campo apropiado.

5.Reflexión y contextualización de las TIC's en la educación.
Mejoran la manera de enseñar de los profesores y el aprendizaje de los alumnos está altamente reforzado. Permiten manejar varias fuentes de información y tener un concepto concreto de los temas. Haciendo buen uso de esta información y no confiarse totalmente en lo que nos dan a conocer.